投稿: 作成者 (11/29)
中小路学区の防災訓練に参加しました。
地震発生→校舎一部倒壊を想定した避難訓練を行いました。
その後、地域の防災訓練に参加しました。
様々な訓練を用意していただきました。
日立市役所や消防署の方々にもご協力いただきました。
地域方やおうちの方と一緒に防災について考えることができる
数少なく貴重な機会を作っていただきありがとうございました。
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中小路学区の防災訓練に参加しました。 地震発生→校舎一部倒壊を想定した避難訓練を行いました。 その後、地域の防災訓練に参加しました。 様々な訓練を用意していただきました。 日立市役所や消防署の方々にもご協力いただきました。 地域方やおうちの方と一緒に防災について考えることができる数少なく貴重な機会を作っていただきありがとうございました。
お囃子隊の皆様にお越しいただき、和太鼓鑑賞、体験教室を行いました。 ◯６年生 息を合わせてたたきます。 ◯３年生 とても真剣にお手本を見ています。 最後には一曲演奏できるまでになりました。 お囃子隊の皆様、ありがとうございました。
講師の先生にお越しいただき、パンポン講習会を行いました。 ◯５・６年生 体育 ◯スポーツクラブ 日立市伝統のスポーツを楽しみました。
国語の研究授業を行いました。 ◯6年生 ◯1年生
ランニングタイムが始まりました。 ペース配分を考えながら走ることができていました。 持久走に向けて頑張りましょう！
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。
出版: 岩波書店
(2005年06月)
